Dia da Poesia na Biblioteca Escolar EB1/JI e outras leituras

 

Dia Mundial da Poesia na BE EB1/JI do Agrupamento de Escolas de Borba.

#lersempre #leremqualquerlugar

#10minutosaler na BE/EB1/JI do Agrupamento de Escolas de Borba.

A semana da leitura é todos as semanas

Com Guida Duarte

O Clube de Leitura viaj'AR-te no Dia da Poesia

 Os alunos do Clube de Leitura deixaram alguns momentos de poesia.

Dia Mundial da Poesia e Dia Mundial da Árvore

Dia da Árvore e Dia da Poesia 21 de março 2022

Assinalamos este dia com uma exposição no corredor principal do Agrupamento de Escolas de Borba.

Parabéns a TODOS!

Alunos e professores de DAC, Ed. Visual, Ciências Naturais, em parceria com o Centro de Recursos. Dia da Árvore e Dia da Poesia 21 de março 2022

Ler sempre. Ler em qualquer lugar!

 SEMANA DA LEITURA e o Clube

 O Clube de Leitura viaj'AR-te em mais uma sessão - na quarta-feira à tarde, em plena Semana da Leitura.

Temos novos elementos no grupo: a aluna Léa Laranjinho e a Rita Avó, animadora sociocultural (em estágio).

Bem-vindas!

Semana da Leitura 2022

LER SEMPRE. LER EM QUALQUER LUGAR

A decorrer! Acompanhe a leitura durante esta semana.🔈🔉🔊📽📚

"Tive de partir. A minha vida está toda dentro desta mala. A guerra faz medo, faz fugir, tira-nos a liberdade"

Diário de um Migrante de Maria Inês Almeida, com ilustrações de Ana Sofia Gonçalves.

 

Quase tudo sobre as EMOÇÕES - o projeto final

 O projeto Aprender a Incluir (6°C) (re)uniu, finalmente, todas as emoções. Em dois anos (início: 18 de agosto de 2020 - conclusão: 18 de março de 2022), passámos por várias etapas - quase sempre online com a Susana Pedro. Assim, o desafio foi ainda maior. Eis o vídeo 🎥💛❤💙💚💛🧡❤:

 

Este vídeo teve a colaboração do Clube de Fotografia Digital, na pessoa do professor João Lopes - o nosso obrigado.

 

Os alunos já receberam os livros 📚📚📚📚  e estão todos de parabéns. 

Estamos muitíssimo gratos à coordenadora do projeto, Susana Pedro, professoras Luz Badalo (diretora de turma) e Caetana Paulo (professora de Português). Foi uma experiência inesquecível!

O projeto "Aprender a Incluir" "consistiu" na conceção, edição, apresentação e distribuição de um manual infantojuvenil que, de uma forma lúdica e dinâmica, "apoiou" as crianças e jovens do Alentejo Central a desenvolver a inteligência emocional e social ao longo de 5 etapas:

Autoconsciência emocional (identificar e compreender as emoções); 

Autocontrolo emocional (aprender a manter a calma); 

Consciência social (saber colocar-se no lugar do outro); 

Competências relacionais (saber fazer e manter amizades) 

Tomar decisões responsáveis

O público-alvo deste projeto: 200 crianças integradas em 10 turmas de 2.º ciclo de 6 escolas básicas do Alentejo Central Crianças e jovens em situação de promoção e proteção na CPCJ.

Para conhecer melhor este projeto, veja a Apresentação no Calameo: https://www.calameo.com/read/006744396ccf100bb80f9